Na univerzitetu “Džemal Bijedić” u Mostaru, jučer je Teočanin Nermin Mulaosmanović, u svojoj 32. godini, odbranio doktorsku disertaciju pod nazivom “Percepcija uzroka uspjeha i self-koncept kao prediktori postignuća kod adolescenata” i stekao naučni stepen zvanja doktor psiholoških nauka.
BIOGRAFIJA
Nermin Mulaosmanović rođen je 11.09.1981. godine u Bijeljini. Srednju školu, gimnaziju „Meša Selimović“ završio je u Tuzli. Zvanje diplomirani pedagog-psiholog stekao je 11.01.2005 na odsjeku Pedagogija-psihologija na Filozofskom fakultetu u Tuzli. Od 07.02.2005. godine je zaposlen u Mješovitoj srednjoj školi Teočak na mjestu pedagoga-psihologa škole, gdje je također izvodio nastavu kao profesor na predmetu psihologija. Postdiplomski studij je upisao na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Tuzli, gdje je i odbranio magistarski rad 28.01. 2012. godine i time stekao pravo na naučni stepen magistar društvenih nauka iz područja psihologije. Na mjesto direktora Mješovite srednje škole Teočak imenovan je u 2012. godini. U toku 2012/13 je bio angažovan kao spoljni saradnik-istaknuti stručnjak iz prakse na Univerzitetu u Tuzli odsjek pedagogija-psihologija, na kolegiju Socijalna psihologija. Doktorsku disertaciju je uspješno odbranio 20.12.2013. godine na Univerzitetu „Džemal Bijedić“ u Mostaru i stekao naučni stepen doktora nauka iz oblasti psihologije.
Kontinuirano se usavršava u struci. Pohađao mnoge seminare i trenige iz područja psihologije. Društveno aktivan na mnogim poljima u radu sa mladim ljudima, omladinskim i nevladinim organizacijama. Učestvovao u realizaciju nekoliko projekata kao što su „Jačanje uloge škole u prevenciji bolesti ovisnosti na području Tuzlanskog kantona”, „Smanjenje ugroženosti omladine u ruralnim lokalnim zajednicama namjenjenoj populaciji učenika u osnovnim i srednjim školama Tuzlanskog kantona“.
Sportom se bavi od osnovne škole a od 2007. godine je trener borilačkih vještina. Nosilac i realizator nekoliko projekata iz oblasti sporta kao što su: podizanje kvaliteta sporta, poboljšanje trenažnog procesa i dr.
Oženjen i sa porodicom živi u Bilalićima, Općina Teočak.
PREGLED OBJAVLJENIH STRUČNIH I NAUČNIH RADOVA
Naučno-istraživački radovi:
Mulaosmanović, N. (2013). Stilovi objašnjavanja loših događaja kod adolescenata.
Naša škola, br. 65/235.
Mulaosmanović, N., Mehić, B. (2013). Povezanost anksioznosti i postignuća kod
Adolescenata. Didaktički putokazi, br. 66.
Mulaosmanović, N. (2012). Povezanost internalne/eksternalne kontrole sa dijelom
sociodemografski varijabli kod učenika. Didaktički putokazi, br. 62, 81-86.
Mulaosmanović, N. (2012). Motiv postignuća kod srednjoškolaca završnih razreda.
Naša škola, br. 59/229, 13-29.
Mulaosmanović, N. (2012). Interpretiranje uzroka uspjeha i neuspjeha kod učenika.
Naša škola, br. 60/230, 53-67.
Stručni rad u koautorstvu:
Mehić, B., Mulaosmanović, N. (2013). Praćenje stručnog razvoja nastavnika.
Naša škola. br. 63/233, 169-185.